Rede Colaborativa de Aprendizagem

terça-feira, 17 de novembro de 2009

COLÓQUIO

AS TECNOLOGIAS NO SECULO XXI:
CONTRIBUIÇÃO DA COORDENADORIA DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – SEDUC


Local: Auditório da Coordenadoria de Tecnologia na Educação – CTE
Endereço: Quadra 206 Norte, Av. LO – 04, Palmas -
(Prédio do Centro de Ensino Médio de Palmas)
Telefones para contato: 3218 1416/32181399
Organizadora do evento: Mônica Rocha
Colaboradores: Altair Carneiro da Cunha e Percilia Souza Leite

O evento acontecerá nos dias 20 e 24 de novembro e estará aberto ao público interessado no horário das 8 às 12 hora.

Ementa: Socializar os trabalhos desenvolvidos no Mestrado na Universidade Nacional de Educação a Distância - UNED – Espanha, para uma banca de professores Mestre e Doutores analisarem, fazerem suas contribuições e proporcionar aos Mestrandos a oportunidade de exporem suas idéias e práticas.

Mestrandos e os títulos de suas dissertações.


Eva Silva Daltio

TIC e aprendizagem: o processo de produção audiovisual no desenvolvimento acadêmico dos alunos do ensino médio.

Geny Batista

O uso pedagógico da internet: percepção de técnicos, professores e alunos do Ensino Médio.

Dalva Marçal Mesquita Soares

O enigma das Tecnologias da Informação e Comunicação como instrumento da prática pedagógica dos professores do Ensino Médio em Palmas.

Isolda Barbosa de Araujo Pacini Martins

Um Computador por Aluno (UCA): potencial pedagógico na experiência do Colégio Dom Alano Du Noday.

Rosita Félix Delmondes

Uso da ferramenta Blog como rede de interação para socialização e construção de conhecimento.

Telma Reijane Pinheiro da Costa

Habilidades e competências dos alunos do 1º ano do Ensino Médio no uso do computador/leptop do Projeto UCA e ferramentas da Internet.

Altair Carneiro da Cunha

O uso do telefone celular como instrumento no processo de ensino e aprendizagem.

Noraney de Fátima Fernandes de Castro

O ambiente virtual de aprendizagem frente às novas possibilidades tecnológicas de construção e socialização do conhecimento.



Mônica Rocha

Um comentário:

  1. Parabéns pela conquista, estou feliz por vocês. Com certeza nós ganharemos muitos tendo vocês como nossas mestras.

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A Rede Colaborativa de Aprendizagem do Tocantins é uma estratégia para favorecer a produção, o trabalho colaborativo e a socialização de produções pedagógicas por meio da integração, da colaboração e da participação efetiva do grupo de blogueiros (professores multiplicadores).

Participam da Rede os Formadores lotados nos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) e na Coordenedoria de Tecnologias na Educação (CTE) do Tocantins, Assessores de Currículo e professores participantes do cursos em tecnologias.

Como estratégia inicial propôs-se a criação de um blog para cada NTE do Tocantins e a atualização constante com publicações de tutoriais para utilizar as ferramentas colaborativas e matérias sobre o trabalho nos NTE.

Resultados alcançados

Os principais resultados foram constatados na comunicação multidirecional entre os Núcleos de Tecnologias e a Coordenadoria de Tecnologias na Educação, possibilitando interação, colaboração, troca de experiência e produção (autoria e co-autoria) usando o log (registro). Atualmente pode-se ver em tempo real o que os NTE estão desenvolvendo, desde suas ações até produção de conteúdos digitais.

Por meio dos blogs foi possibilitado aos participantes uma auto-avaliação. Foi possível ainda, apresentar as ações de cada NTE de forma sistematizada em reuniões e seminários e ainda, servirem de avaliação do desempenho de cada setor pertencente a rede. Observa-se que a avaliação também é um dos pontos fortes do uso pedagógico do blog.

Na rede as postagens são compartilhadas com colegas de outros NTE, de Escolas e com pessoa que tenha acesso à internet e interesse em pesquisar sobre uso pedagógico das Tecnologias, pois uma vez publicado, um conteúdo ou um comentário permite ao autor uma reflexão sobre suas colocações, dando visibilidade aos trabalhos desenvolvidos e ampliando a capacidade leitora

Possibilitou também a troca de experiências por meio de discussões sobre os assuntos mais diversos tanto para Técnicos da seduc e DRE como também para professores das UES e estudantes-alunos.

Em toda a rede, registramos a criação de mais de 1.500 blogs linkados e mais de cem mil acessos.

Esta proposta pedagógica de uso do blog foi premiada no Concurso Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2010, realizado no dia 4 de agosto, durante o Fórum Microsoft de Educação Inovadora, na modalidade Inovação e Colaboração. Hoje o blog da CTE está com 16 059 acessos.

Fronteiras Digitais

Capturado em: http://www.youtube.com/watch?v=UF0p0mKXdEo&eurl=http%3A%2F%2Fcte%2Dseductocantins%2Eblogspot%2Ecom%2F&feature=player_embedded 06/08/2009.

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