Rede Colaborativa de Aprendizagem

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Edital aberto - Professores Tutores Bolsistas – UAB

Edital de Abertura para Seleção de Professores Tutores Presencial Bolsistas




Abertas as inscrições para o processo seletivo de PROFESSORES TUTORES BOLSISTAS do Programa Universidade Aberta do Brasil – UAB para os cursos de aperfeiçoamento em Formação de Professores na Temática Culturas e História dos Povos Indígenas; Formação de Gestores para Programas de Educação Escolar Indígena; e Educação para Diversidade e Cidadania, na modalidade EaD, dos polos da UFT/UAB.



Divulgados editais dos processos de seleção de alunos para os cursos de aperfeiçoamento em Educação para Diversidade, Formação de Gestores Indígenas e Cultura e História dos Povos Indígenas
A Universidade Federal do Tocantins – UFT e a Diretoria de Tecnologias Educacionais – DTE divulgam os editais de abertura dos processos seletivos para os cursos de Formação de Professores na Temática Cultura e História dos Povos Indígenas, Formação de Gestores para Programas de Educação Escolar Indígena e Educação para Diversidade. Todos são cursos a distancia e destinados a professores da rede pública municipal e estadual.
Estes cursos também foram ofertados pela Plataforma Freire e teve baixa adesão pela complexidade das inscrições. Dessa forma, a UFT por meio da DTE, está lançando Edital Simplificado para realizar estas inscrições dos professores interessados. O período de inscrição será de 15 de junho a 01 de julho de 2011.
A ficha de inscrição e a lista dos documentos exigidos constam nos editais abaixo: Formação de Professores na Temática Culturas e História dos Povos Indígenas Formação de Gestores para Programas de Educação Escolar Indígena Educação para a Diversidade e Cidadania
Estes cursos são de aperfeiçoamento com o quantitativo de 180 horas para os cursos de Educação para Diversidade e Formação de Gestores Indígenas e de 240 horas para o curso Cultura e História dos Povos Indígenas, com início previsto para agosto de 2011.
Mais informações:
(63) 3232 8208 begin_of_the_skype_highlighting (63) 3232 8208 end_of_the_skype_highlighting (Coordenação)

(63) 3232 8045 begin_of_the_skype_highlighting (63) 3232 8045 end_of_the_skype_highlighting (Recepção)


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A Rede Colaborativa de Aprendizagem do Tocantins é uma estratégia para favorecer a produção, o trabalho colaborativo e a socialização de produções pedagógicas por meio da integração, da colaboração e da participação efetiva do grupo de blogueiros (professores multiplicadores).

Participam da Rede os Formadores lotados nos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) e na Coordenedoria de Tecnologias na Educação (CTE) do Tocantins, Assessores de Currículo e professores participantes do cursos em tecnologias.

Como estratégia inicial propôs-se a criação de um blog para cada NTE do Tocantins e a atualização constante com publicações de tutoriais para utilizar as ferramentas colaborativas e matérias sobre o trabalho nos NTE.

Resultados alcançados

Os principais resultados foram constatados na comunicação multidirecional entre os Núcleos de Tecnologias e a Coordenadoria de Tecnologias na Educação, possibilitando interação, colaboração, troca de experiência e produção (autoria e co-autoria) usando o log (registro). Atualmente pode-se ver em tempo real o que os NTE estão desenvolvendo, desde suas ações até produção de conteúdos digitais.

Por meio dos blogs foi possibilitado aos participantes uma auto-avaliação. Foi possível ainda, apresentar as ações de cada NTE de forma sistematizada em reuniões e seminários e ainda, servirem de avaliação do desempenho de cada setor pertencente a rede. Observa-se que a avaliação também é um dos pontos fortes do uso pedagógico do blog.

Na rede as postagens são compartilhadas com colegas de outros NTE, de Escolas e com pessoa que tenha acesso à internet e interesse em pesquisar sobre uso pedagógico das Tecnologias, pois uma vez publicado, um conteúdo ou um comentário permite ao autor uma reflexão sobre suas colocações, dando visibilidade aos trabalhos desenvolvidos e ampliando a capacidade leitora

Possibilitou também a troca de experiências por meio de discussões sobre os assuntos mais diversos tanto para Técnicos da seduc e DRE como também para professores das UES e estudantes-alunos.

Em toda a rede, registramos a criação de mais de 1.500 blogs linkados e mais de cem mil acessos.

Esta proposta pedagógica de uso do blog foi premiada no Concurso Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2010, realizado no dia 4 de agosto, durante o Fórum Microsoft de Educação Inovadora, na modalidade Inovação e Colaboração. Hoje o blog da CTE está com 16 059 acessos.

Fronteiras Digitais

Capturado em: http://www.youtube.com/watch?v=UF0p0mKXdEo&eurl=http%3A%2F%2Fcte%2Dseductocantins%2Eblogspot%2Ecom%2F&feature=player_embedded 06/08/2009.

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