Rede Colaborativa de Aprendizagem : Inscrições para os Cursos de Aperfeiçoamento na Modalidade a Distância da UFT

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Inscrições para os Cursos de Aperfeiçoamento na Modalidade a Distância da UFT

A Diretoria de Tecnologias Educacionais/UFT comunica que inicia hoje (15/06) as inscrições dos cursos “Formação de gestores para programas de educação escolar indígena “(180h), “Educação para Diversidade”(240H) e “Formação de professores na temática Cultura e Historia dos povos indígenas”(240h).

Os cursos são na modalidade a distância e serão ofertados nos seguintes polos e vagas:

Cursos	Palmas	Ananás	Araguacema	Dianópolis	Gurupi	Cristalândia
Cultura e história	105	70	35	35	105	35
Educação para diversidade	150	35	35	0	35	80
Gestores indígenas	70	0	35	0	50	0

As inscrições deverão ser enviadas diretamente à UFT conforme as normas regidas nos editais. Os editais para inscrições estão divulgados no site da UFT: www.uft.edu.br/dte/ e também seguem em anexo. O publico alvo são professores da rede pública municipal e estadual. As inscrições seguem até o dia 01/07/11.

Solicitamos a divulgação a todos (as)professores(as) da rede.

Mais informações ou tira-dúvidas: 3232 8208 ou pelo email educacaoindigena@uft.edu.br

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A Rede Colaborativa de Aprendizagem do Tocantins é uma estratégia para favorecer a produção, o trabalho colaborativo e a socialização de produções pedagógicas por meio da integração, da colaboração e da participação efetiva do grupo de blogueiros (professores multiplicadores).

Participam da Rede os Formadores lotados nos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) e na Coordenedoria de Tecnologias na Educação (CTE) do Tocantins, Assessores de Currículo e professores participantes do cursos em tecnologias.

Como estratégia inicial propôs-se a criação de um blog para cada NTE do Tocantins e a atualização constante com publicações de tutoriais para utilizar as ferramentas colaborativas e matérias sobre o trabalho nos NTE.

Resultados alcançados

Os principais resultados foram constatados na comunicação multidirecional entre os Núcleos de Tecnologias e a Coordenadoria de Tecnologias na Educação, possibilitando interação, colaboração, troca de experiência e produção (autoria e co-autoria) usando o log (registro). Atualmente pode-se ver em tempo real o que os NTE estão desenvolvendo, desde suas ações até produção de conteúdos digitais.

Por meio dos blogs foi possibilitado aos participantes uma auto-avaliação. Foi possível ainda, apresentar as ações de cada NTE de forma sistematizada em reuniões e seminários e ainda, servirem de avaliação do desempenho de cada setor pertencente a rede. Observa-se que a avaliação também é um dos pontos fortes do uso pedagógico do blog.

Na rede as postagens são compartilhadas com colegas de outros NTE, de Escolas e com pessoa que tenha acesso à internet e interesse em pesquisar sobre uso pedagógico das Tecnologias, pois uma vez publicado, um conteúdo ou um comentário permite ao autor uma reflexão sobre suas colocações, dando visibilidade aos trabalhos desenvolvidos e ampliando a capacidade leitora

Possibilitou também a troca de experiências por meio de discussões sobre os assuntos mais diversos tanto para Técnicos da seduc e DRE como também para professores das UES e estudantes-alunos.

Em toda a rede, registramos a criação de mais de 1.500 blogs linkados e mais de cem mil acessos.

Esta proposta pedagógica de uso do blog foi premiada no Concurso Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2010, realizado no dia 4 de agosto, durante o Fórum Microsoft de Educação Inovadora, na modalidade Inovação e Colaboração. Hoje o blog da CTE está com 16 059 acessos.